¿Quienes Somos?

El Parlamento Juvenil del MERCOSUR es una iniciativa regional que integra a estudiantes de educación básica y media de Brasil, Argentina, Bolivia, Uruguay, Paraguay y Colombia, en torno al fortalecimiento de la participación juvenil en el diseño y la ejecución de políticas públicas educativas, con perspectiva latinoamericana.

El Parlamento Juvenil es una experiencia pionera en la región, que desde 2008 ha involucrando alrededor de 3.250.000 jóvenes y casi 20.000 escuelas de educación media en estos seis países. El compromiso asumido por las autoridades educativas y el apoyo de organismos internacionales como la Organización de Estados Americanos OEA, el Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación IIPE, la  Organización de las Naciones Unidas para la Ciencia y la Cultura UNESCO y el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia UNICEF, han motivado la voluntad de garantizar la continuidad del proyecto.

Colombia, aunque no es miembro del Mercosur, es uno de los países asociados a este organismo, con el claro interés de sumarse al Mercosur Educativo que tiene como uno de sus objetivos “profundizar en unas políticas educativas que promuevan una ciudadanía regional y una cultura de paz y respeto a la democracia y a los derechos humanos”.

Objetivo general:

Construir las recomendaciones a las políticas educativas para avanzar en la integración, como eje temático transversal de las acciones del Parlamento Juvenil del Mercosur.

Objetivos específicos

Abordar los ejes temáticos del Parlamento Juvenil del MERCOSUR a la luz de la integración latinoamericana.

Reconocer y fortalecer el papel de los jóvenes en el desarrollo de las políticas educativas de la región.

Diálogos Temáticos

Encuentro Preparatorio Internacional del Parlamento Juvenil del Mercosur 2012-2014.

Metodología

      Se propone un diálogo entre especialistas y parlamentarios, con el fin de construir una visión compartida alrededor de las nociones que sustentan los ejes temáticos trabajados por el Parlamento Juvenil de MERCOSUR. Este sentido compartido es el punto de partida para abordar cada uno de los 5 ejes temáticos, a la luz de la integración latinoamericana.

Cada país debe recoger entre sus parlamentarios, una pregunta por cada uno de los bloques temáticos y compartirlas antes del 30 de julio en este espacio del blog (en la sección de comentarios que aparece en la parte inferior de la página). Dichas inquietudes serán un insumo para la reflexión que hagan los especialistas en cada tema.

Los bloques temáticos son:

– Integración Latinoamericana

– Participación y Democracia

– Inclusión Educativa y Derechos Humanos

– Jóvenes y Trabajo

Estos son los nuevos representantes por Colombia ante el Parlamento Juvenil del Mercosur

Tras varios días de evaluación, 5 de los parlamentarios del período 2010–2012 dieron a conocer a sus sucesores.

Basados en aspectos como pertinencia de la propuesta, capacidad argumentativa y

coherencia con los ejes temáticos del Parlamento, se eligieron 20 representantes titulares y 3 suplentes, mismos que tendrán la misión de defender, en nombre de Colombia, los principios rectores de este organismo durante el período 2012–2014.

En los próximos días cada uno de los nuevos representantes ante el PJM serán contactados para informarles cuál es el paso a seguir.

A continuación les compartimos la lista de los nuevos Parlamentarios, así como el acta de evaluación y el formato de calificación que fue utilizado para realizar la selección.

A los candidatos que no fueron seleccionados les agradecemos el interés y el esfuerzo demostrado durante todo el proceso y les invitamos a seguir trabajando para fortalecer sus propuestas y consolidar a la educación como un eje fundamental en el desarrollo del país.

Parlamentarios titulares 2012 – 2014

–Karen Marcela Muñoz- IE GRAL SANTADER- Arauca 

–Aileen Danitza Guairiyu- IE NTRA SEÑORA DEL CARMEN- Guajira

–Aura María Eslava Heredia- Instituto Educativo del Llano- Tauramena, Casanare
–Durley Katherine Barros- IE JHON F. KENNEDY- Villavicencio Meta
–Danissa Olaya López– IE Departamental Serrezuela– Madrid, Cundinamarca
–Minerva Noemí Zequeira Rodriguez – IE Colegio Municipal de Bachillerato– Cúcuta, Norte de Santander
–Jesús Andrés Dussan Montealegre – INEM Julián Motta Salas - Neiva, Huila
–Sebastián López Gallo – IE San Vicente Ferrer – San Vicente, Antioquia
–William Velásquez Barrios – IE Técnica Francisco de Paula Santander  Sede #1– Galapa, Atlántico
–Angie Carolina Cabas Arroyo – IE Arcesio Cáliz Amador  – El Banco, Magdalena
–Brigid Paulett Batista O’Neill – IE Brooks Hill Bilingual School – San Andrés Isla
–Angello Esneider Castellanos – IE Luís Hernández Vargas – Yopal, Casanare
–Melissa Castillo Osorio –   IE  Pedro Estrada – Itagui, Antioquia
–Jheiler Arbey Urrego – IE  Fe y Alegría Santo domingo Savio – Medellín, Antioquia
-Luisa Gabriela Beltrán Triana –   Escuela Normal Superior De Piedecuesta – Piedecuesta, Santander
–Iván Andrés Rodríguez Contreras – IE Técnica Nacionalizada De Samaca – Samacá, Boyacá
–Katherine Valencia Rojas – IE Ciudadela Mixta Colombia – Tumaco, Nariño
–Yulieth Paola Martínez Cobollo – IE Centro Educativo El Diviso – Pueblobello, Cesar
–Juan David Guerrero Palacios – IE Municipal Liceo Central de Nariño – San Juan de Pasto, Nariño

–Shirley Tatiana Vargas Quintero- IE CAMILO TORRES RESTREPO- Aguazul, Casanare

–Adriana carolina Muñoz – I E INSTITUTO NACIONAL MIXTO-INAMIX – Piendamó, Cauca
–Lucila Daniela Barceló Orozco – Institución Educativa Comercial Nuestra Señora de las Misericordias – Soledad, Atlántico 

–Sergio Gaitán – IE Nuestra Señora de Lourdes, Líbano, Tolima.